De nouvelles modalités pour la formation des enseignants spécialisés :
Le décret n° 2017-169 du 10 février 2017 met en place la réforme de la formation des enseignants spécialisés dans l'éducation nationale et par extension, dans l'Enseignement catholique.

Le décret n° 2017-169 du 10 février 2017 met en place la réforme de la formation des enseignants spécialisés dans l'éducation nationale et par extension, dans l'Enseignement catholique en vue de l'obtention du Certificat d'Aptitude Professionnel aux Pratiques de l'Éducation Inclusive (CAPPEI) pour les enseignants du premier et du second degré exerçant sur un dispositif spécialisé ou sur un poste reconnu support de formation. Celui-ci a été modifié par le décret n°2020-1634 du 21 décembre 2020.
Pour l'Enseignement catholique, la formation des enseignants spécialisés est assurée par cinq instituts missionnés : l'IFUCOME (Angers), IFP (Lille-Arras), ISP (Paris), ISFEC Midi-Pyrénées (Toulouse), ISFEC Saint Julien (Lyon).
Cette réforme est une refonte de ce qui fut la logique de la formation BEP-ASH au sein de l'enseignement catholique, à savoir le passage d'un dispositif reposant sur 5 paliers étalés sur 2 années (voire davantage).

Une réforme source d'opportunités et de contraintes :
Opportunités de la reconnaissance du rôle de « personne ressource » que l'Enseignement catholique souhaite promouvoir et développer ; reconnaissance par une certification plus en lien avec la professionnalisation des personnes ; mise en oeuvre d'une formation plus diversifiées par des modules spécifiques, la possibilité de se spécialiser ; tout en bénéficiant d'un « tronc commun », et donc d'une culture commune de l'inclusion ; temps de formation plus « resserré » complété par une proposition de formation continue dans le cadre de MIN (modules d'initiative nationale) propice, à termes, à l'efficience du système.
Contraintes liées à la répartition géographique de certains modules de formation, à la complexité et la diversité des nouveaux parcours, à la nécessaire adéquation des choix de module et les postes occupés.

Cette formation « CAPPEI » repose sur :

Un module de 24h en amont de la formation permettant à des candidats à la formation de se déterminer (qui sera proposé dans chacun des instituts missionnés) ;
Un tronc commun de 144 h, également ouvert dans chacun des instituts ;
Des modules de professionnalisation de 52h, chaque personne en choisissant un en fonction de son poste d'exercice ; ces modules sont répartis entre les instituts ;
Des modules d'approfondissement de 52 h, chaque enseignant en choisissant 2 en fonction de son poste d'exercice ; ces modules sont répartis entre les instituts ;
Un module de 24h de préparation à la certification ouvert dans chacun des instituts

Une coopération à poursuivre
Le SGEC (secrétariat général de l'enseignement catholique) et FORMIRIS et les Centres missionnés ont travaillent ensemble, en veillant :

à répondre au cahier des charges « CAPPEI », en maintenant le juste équilibre entre les attentes individuelles et le bien commun ;
à assurer une juste répartition des formations entre les centres, articulant les compétences des formateurs.
Nous avons également veillé à la proposition d'une formation ouverte aux enseignants premier et second degré de classe « ordinaire » afin de poursuivre le travail de sensibilisation à la mixité scolaire et à la différenciation pédagogique.
Cette formation continue intitulée « Ajuster ses pratiques professionnelles pour la scolarisation de tous les élèves » est portée par FORMIRIS en lien avec les ISFEC. Elle aura lieu à l'ISFEC Saint Julien du 22 novembre au 3 décembre 2021. Lien vers la fiche de formation
https://www.oratoire-lyon.net/site/100050.html?_pcfid=10