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Année scolaire : 2019-2020

Catégorie formation : Se former individuellement

Enseignants néo-titulaires (T1, T2 et T3) - 1er degré : COMPRENDRE ET RÉAGIR AUX SITUATIONS DE PERTURBATION DE LA CLASSE

Code : PN063367

Finalités et objectifs :
* Appliquer en situation réelle des sanctions éducatives et durablement résolutoires,
* Mettre en oeuvre une communication sereine et bienveillante,
* Stimuler chez les élèves leur motivation face aux activités.

Programme :
* Analyse de situations réelles.
* Partage de clés de compréhension sur ce qui se passe chez les élèves et chez l'enseignant dans les situations de perturbation.
* Partage de pistes et d'options de résolution.
* A partir de l'analyse de situations vécues par les participants ou apportées par la formatrice, vous apprendrez à agir sur les émotions ressenties par les élèves et les enseignants dans les situations de tension, dans le but de maintenir une posture réflexive plutôt que réactive, et donc à trouver des options de résolution qui évitent l'escalade ou l'inefficacité.
* En parallèle du travail sur les émotions dans l'interaction, la formation apportera des pistes concrètes de gestion de la dynamique de groupe : différenciation, évaluation, cadre.


Moyens pédagogiques :
Apports théoriques, interactions avec le groupe.
Mutualisation d'expérimentations, de pratiques.

Formalisation / Évaluation :
Attestation de stage

Lieu-x de formation :
ISFEC Saint Julien

Intervenant-e-s :
FRANCOLS Nathalie

Pré-requis :
Enseignants titulaires depuis moins de 4 ans

Nombre participants : 20

Responsable formation : S. Llinas Rouden (ici )


Durée (en heures) : 6 heures

Durée (en jours) : 1 jour-s

Date-s : 13/05/2020 - 13/05/2020
Mercredi 13 mai 2020

Prise-s en charge :
Budget territorial

Public-s concerné-s :
Enseignant 1er degré - Cycle 1
Enseignant 1er degré - Cycle 2
Enseignant 1er degré - Cycle 3

Cout : 0.00 EUR

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