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Année scolaire : 2018-2019

Catégorie formation : Se former individuellement

Attention, concentration pour un apprentissage

Code : PN042761

Finalités et objectifs :
Actualiser ses connaissances sur le fonctionnement cérébral et ses effets sur les apprentissages.
Connaître les processus de l'attention et de ce qui les influence.
Engager les élèves dans une gestion autonome de leur attention.
Envisager la différenciation pédagogique au regard des processus attentionnels.

Programme :
Créer une dynamique d'équipe au niveau de la prise en compte des neurosciences
S'attacher davantage à l'apprenant dans la conception de ses préparations de classe / donner de l'intérêt aux activités proposées : une réponse à l'attention
Se doter d'outils, de techniques pour davantage impliquer les élèves et les rendre attentifs
Faire le lien entre « attention » et « performance ».

Moyens pédagogiques :
Apports théoriques, interactions avec le groupe.
Travaux de groupes, mises en situations
Mutualisation d'expérimentations, de pratiques

Formalisation / Évaluation :
Attestation de stage

Lieu-x de formation :
ISFEC Saint Julien

Pré-requis :
AUCUN

Nombre participants : 25

Responsable formation : S. Llinas Rouden (ici )


Durée (en heures) : 12 heures

Durée (en jours) : 2 jour-s

Date-s : 07/11/2018 - 13/02/2019
7 novembre 2018
13 février 2019

Prise-s en charge :
Budget établissement (CRE)

Public-s concerné-s :
Enseignant 1er degré - Cycle 1
Enseignant 1er degré - Cycle 2
Enseignant 1er degré - Cycle 3

Cout : 200.00 EUR

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